Técnico/a de Centro de Atención a la Infancia - Ayuntamiento de Ciudad Real
Convocatoria oficial publicada - Fecha de examen pendiente de confirmación
Prepara la oposición de Técnico/a de Centro de Atención a la Infancia del Ayuntamiento de Ciudad Real: una plaza de funcionario de carrera (plaza nº 835, Escala de Administración Especial, Subescala Servicios Especiales), subgrupo C1, de la Oferta de Empleo Público de 2025, por concurso-oposición en turno libre y con bolsa de trabajo. El plazo de solicitudes, de veinte días hábiles, se abrió con el extracto publicado en el BOE el 1 de octubre de 2026. Tests del temario oficial de 44 temas: 8 de parte general y 36 de parte específica.
Oposición con 1 plaza de acceso libre.
🚀 Convocatoria
📋 BOE-A-2026-20415
Inscripción: del 2 de octubre de 2026 al 30 de octubre de 2026. Fecha de examen pendiente de confirmación.
📅 Estado del Proceso Selectivo
Bases publicadas en el BOP de Ciudad Real
BOP nº 183, anuncio 3019: una plaza de Técnico/a de Centro de Atención a la Infancia (C1), concurso-oposición en turno libre. Primer ejercicio tipo test de 70 preguntas (tres opciones) en 90 minutos; segundo ejercicio práctico.
Extracto publicado en el BOE
BOE núm. 243 (BOE-A-2026-20415). Abre el plazo de veinte días hábiles para presentar solicitudes.
Fin del plazo de solicitudes
Último día para presentar la instancia, según la página oficial de empleo del Ayuntamiento de Ciudad Real.
📋 Temario Oficial
44 temas en 2 bloques
8 temas
⚖️ Parte general
- 1. La Constitución Española: estructura, principios generales, derechos y deberes fundamentales
- 2. La organización territorial del Estado y los Estatutos de Autonomía
- 3. La Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha y su Estatuto de Autonomía
- 4. El procedimiento administrativo común y sus fases
- 5. El acto administrativo: concepto, clases, elementos, motivación y notificación
- 6. Protección de datos personales y Ley 19/2013 de transparencia
- 7. La Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales
- 8. La Ley Orgánica 3/2007 para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
36 temas
🧸 Parte específica
- 9. La etapa de Educación Infantil, marco legislativo y normativa aplicable
- 10. La Escuela Infantil en Castilla-La Mancha
- 11. Características generales del niño y la niña de 0 a 3 años
- 12. Desarrollo psicomotor del niño de 0-3 años
- 13. Desarrollo afectivo y emocional del niño de 0-3 años
- 14. Desarrollo social
- 15. Desarrollo cognitivo del niño de 0-3 años
- 16. Influencia de las principales corrientes Psicopedagógicas en la educación infantil
- 17. La familia como primer agente socializador
- 18. Adquisición y desarrollo del lenguaje y la comunicación
- 19. Alteraciones del desarrollo y del comportamiento
- 20. La vida cotidiana en la escuela infantil: hábitos y pautas de comportamiento, como se forma un hábito y las condiciones necesarias para su formación
- 21. Necesidades educativas especiales en el primer ciclo de Educación Infantil
- 22. La Escuela Infantil y la protección del menor y sus derechos
- 23. Alimentación y nutrición infantil
- 24. La programación en el primer ciclo de educación infantil
- 25. Documentos de programación y de planificación en el centro de educación infantil.
- 26. Educación para la salud
- 27. La atención a la diversidad
- 28. La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje
- 29. Principios de intervención educativa en Educación Infantil
- 30. Organización de espacios, materiales y tiempos en la Escuela Infantil
- 31. La Psicomotricidad
- 32. Recursos didácticos
- 33. El juego en Educación infantil
- 34. El juguete
- 35. La literatura infantil
- 36. El período de adaptación del niño o niña a la Escuela infantil
- 37. El desarrollo de la creatividad en la Escuela Infantil
- 38. El papel del Técnico Superior en Educación Infantil en la escuela
- 39. La innovación educativa en el primer ciclo de Educación Infantil
- 40. El trabajo en equipo en la Escuela Infantil
- 41. Prevención de riesgos laborales en las tareas de Técnico Superior en Educación infantil
- 42. La igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito de las Administraciones Públicas
- 43. Control de esfínteres en la etapa de 0-3 años
- 44. La educación sexual en la etapa de 0 a 3 años
📝 Cómo es el Examen
Primer ejercicio (teórico)
70 preguntas · 90 min · 3 opciones
Segundo ejercicio (práctico)
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