Aquí podéis ver los enunciados de las composiciones de SLP de inglés y francés para Ejército de Tierra, Guardia Civil, Armada y Ejército del Aire y de Cambridge sólo para el Ejército de Tierra. No olvidéis que estos enunciados tienen una semana de vigencia. El próximo viernes 25 de octubre se sustituirán por otros nuevos.
INGLÉS
SLP2 (Guardia Civil, Armada y Ejército de Tierra)
Escribe un correo electrónico dirigido a la comandancia de tu unidad, en el que informes sobre una banda criminal activa en tu zona. Explica brevemente el último delito que cometieron, describiendo cómo se llevó a cabo y los daños ocasionados (L1). Además, proporciona una descripción detallada de los líderes de la banda (L2).
SLP2 (Ejército del Aire)
Write an e-mail to your unit commander, in which you report on a criminal gang active in your area. Briefly explain the last crime they committed, describing how it was carried out and the damage caused (L1). In addition, provide a detailed description of the gang leaders (L2).
SLP3 (FAS y Guardia Civil)
Escribe un ensayo sobre la pena de muerte. ¿Dónde y cómo se usa hoy? ¿Cuál es su opinión al respecto? (L2) ¿Debería España adoptar esta medida? Justifica tu respuesta (L3). 300 palabras.
CAMBRIDGE
B1 (PET)
You read this advertisement in a local magazine.
Technology:
Is technology a good thing or a bad thing? Write an article giving your opinions. The best articles will be published in our weekly magazine.
Write an article answering these points in around 100 words.
B2 (FCE)
You received an invitation to your friend's wedding:
Hi! I would like to invite you to my wedding at Castle Borogh. The date will be the 6th of September. We will have a lot of food, drink and music! Please write back if you want to come!
Write a mail in about 140-190 words to your friend rejecting the invitation and explaining why you cannot make it.
C1
Recently, you have held a discussion in a university plenary about work-life balance. You have made the notes below:
Work is the pillar of society though it is obvious that people need to disconnect. Where is the balance?
Fulfilling one’s potential
Supporting family members
Using one’s time productively
Write an essay using two of the points and say what might be the most effective way of achieving a healthy work-life balance
FRANCÉS
SLP2
Participó en una reunión de su comunidad de vecinos y se le encargó realizar un resumen de la reunión en una carta para los que no pudieron acudir. Detalle primero los motivos de la reunión (T1) y explique lo que se decidió hacer y por qué (T2).
SLP3
La situación en Oriente Medio está bajo el punto de mira de los países occidentales. Exponga cuáles son las consecuencias de los últimos acontecimientos para el orden mundial (T2). Luego desarrolle cuales serían las soluciones idóneas para poner fin a los distintos conflictos abiertos en esta zona (T3).
Si eres alumno de Milcom copia tu enunciado en la plantilla que encontrarás en la plataforma (Aula Virtual) con tus datos antes de enviarla para corregir.
¿No eres alumno nuestro? Puedes también probar a realizar estas composiciones aunque, si prefieres recibir correcciones y tener el mejor asesoramiento y guía para mejorar en idiomas considerados de interés por las Fuerzas Armadas o Guardia Civil como inglés, francés, italiano, árabe o ruso, no dudes en suscribirte con nosotros en nuestra web www.milcom.es.
Commentaires